真不是有钱就行!美国私立高中选学生最关注什么?

汪莎莎

2018-01-15 13:56:07

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有很多家长可能对美国私立学校有误解,误以为学校招收国际生是为了经济创收。当然,我们也不否认会有这样的学校存在,但绝大部分美国优质私立高中,校方每年在单个学生身上的投入会远远超过该学生缴纳的学费。既然如此,那为何美国私立高中还是会拿出一定比例的名额来招收外国学生?他们在选学生时会关注什么?

 

1.是否具有多元文化背景

为何美国私立高中会拿出一定比例的名额来招收外国学生?因为美国招生官一直坚持以校园多样化为一个大宗旨来录取学生,其目的就是让不同背景的人互相学习对方不同的思维方式、世界观和历史。

所以,你对自己母语文化的了解就显得比较重要,因为美国老师和同学期待你能因自身在不同文化熏陶下的成长背景,给他们展示不一样的看问题的视角。


2.是否有激情

良好的学术能力只是基础,美国学校更希望找到激情四射的人。比如你有明确的兴趣爱好,且在这一领域展现出优势性特长的,在申请美国优质私立高中时就会很有优势。我甚至曾见过某学生因为极度热爱做饭而进入美国优质私立高中的案例。

说得直白一点,就是你有没有内在驱动力,你学习研究某项事物是源于自己强大的内在好奇心和动力地驱使,还是仅仅为了升学等短期功利目的。这两种人的差距,大约就是苹果创始人乔布斯和路人甲的差距。很显然,招生官会更青睐第一种人。

 

 

 

3.是否有自律能力和规则意识

美国高中的组织和运行主要依靠学生高度自治的自我管理和组织模式。纪律性和自律能力,是美国高中生的生存底线,否则很容易触犯学校或法律规章制度的红线。

比如,美国法律规定18岁以下未成年人不许抽烟,21岁以下不许喝酒。而中国孩子可能因为年幼在家过年时就喝过果酒等原因,习惯性忽略这样的规则存在,而最终导致犯法。(警察真的会因为你触犯这两条而拘留你,一定要注意!)每年,美国都会有因触犯这两条而被退学的中国留学生。

 

4.是否乐于合作

高中阶段社团和活动非常多,如果缺乏合作能力甚至合作意愿,学生很容易变成一个问题学生——要么成为一个孤僻的人,要么成为一个为了自身利益而破坏集体利益的人。这会破坏学校社区的和谐氛围,继而破坏学校的文化传统,这也是美国学校最不能容忍的。

 


5.是否有强抗压能力

一个未成年的孩子,独自远离故乡去异国留学,除了每天要应付繁重的功课压力外,还要面对复杂多样的文化冲击。勇敢面对并解决这些问题,不仅需要技能,更需要极强的心理素质。试问哪个留学生或独自生活在国外的人,敢拍着胸脯说自己没因为这些事儿而痛哭过?好吧,我承认,我也哭过……

若一个学生的心理抗压能力不强,那么学校不仅要花费大量精力帮助学生提高学术能力,而且还要花费大量时间去做孩子的心理辅导帮助其减压。近几年,小留学生得抑郁症的情况比较多,病情严重的甚至会自杀。

如果一个学校出现学生自杀这样的事儿,势必会对学校的声誉产生恶劣影响。更何况,对于住校的外国学生自杀,学校还要承担监护不利的法律责任,因此,近几年,美国学校逐年提高了对候选学生这方面的要求。

 


6.是否怀有感恩之心

由于美国私立高中有一大部分收入来自于校友馈赠,因此,只有懂得感恩的学生,也才会有可能在将来对学校有所回报。就如我们前文中提到的那样,很多私立高中对单个学生的经济投入超过学生缴纳的学费。因此只有校友不断地对母校提供慷慨经济支持,学校才能保证有能力继续花费大量的心血、精力甚至财力去培养学生。这是美国私立精英培养体系得以薪火相传的有效途径。

因此学校在录取学生的同时其实就是一个选择校友的过程。生活中,我也认识不少对母校积极馈赠的朋友,甚至还有人成为校董参与学校运营决策的,免费出人出力。帮助学校持续地更好地发展,是所有校友的使命。

 

本文选自微信公众号“贝宝和贝妈”(ID:shashajiaoyujilu),如需转载,请联系原作者。

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