汉语拼音和自然拼读会相互干扰吗?Don't worry!

刘宝胤

2018-01-15 13:56:07

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小低拼读

六岁左右开始学习自然拼读的孩子大多也在学习汉语拼音。很多家长担心,孩子这时候学自然拼读是否会和汉语拼音相互干扰。

 

自然拼读和汉语拼音之间存在语言迁移现象。语言迁移是指两种语言之间的相互影响,一般分为正迁移和负迁移。当两种语言的规则相似时,两种语言会产生积极、正面的影响,叫作“正迁移”;反之则叫作“负迁移”。

 

语言迁移在二语习得中是不可避免的,也就是说母语对外语学习的影响是不容忽视的。英文字母和汉语拼音字母都是 26 个拉丁字母,尽管有些字母发音不一样,但的 确有不少相同或相似的发音,比如/b/ /f/ /h/ /k/ /l/ /m/ /n/ /p/ /s/ /t/ /w/ /y/等。因此, 我们可以利用汉语拼音的正迁移帮助孩子更快地掌握自然拼读。

 

对孩子来说,语言学习实际上是一个不断接触和了解、不断犯错,然后不断修正的过程。在这个过程中,我们会惊异地发现孩子具有很强的区分能力和自我调节能力。如果在一个家庭中,妈妈是中国人,爸爸是美国人,在这样的环境中长大的孩子会很自觉地和妈妈讲中文,和爸爸讲英文。

 

我们接触过大量这个年龄段的孩子,实践证明,孩子在语言敏感期具有超乎大人想象的区分能力和自我调节能力,即使有个别混淆的情况也能很快纠正,比如,在英语课堂 上 a says /a/,而在语文课堂上 a 要念成“啊”。孩子不仅能很快区分出两个体系的不同,并且能在生活中进行恰当的应用。

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